5 ta semana ( 24 al 27 de mayo de 2011)

Actividades  realizadas:

v  Revisión y corrección de cuadernos

v  Entrega de actividades fotocopiadas

v  Ayuda con actividades fotocopiadas

v  Realización de actividades fotocopiadas sobre el contenido “Números pares e impares”

Lo aprendido esta semana:

Pedir ayuda para aclarar dudas, hace que las cosas sean más fáciles y seguras.

Reflexión:

Esta semana empecé a ejecutar actividades sobre los contenidos del área de matemática y ciencias naturales. Al respecto debo mencionar que, preparé y realicé correctamente la clase sobre el contenido “Números pares e impares”, ya que la elabore siguiendo los pasos de la clase de micro enseñanza, para el primer paso (apertura) coloque una lamina que de un lado(derecho) estaba escrita la palabra “Par” y del otro lado (izquierdo) se escribió la palabra “Impar” ambas cubiertas sin que se pudieran leer, también al lado de cada columna estaban escritos los números que eran pares y los que eran impares, les entregue a los niños tiras de papel y les indique que debían escribir su primer nombre, luego les pedí que contaran cuántas letras tenia cada nombre, entonces les pedí que pasara uno por uno a colocar la tira en el lugar que pensaban que era correcto. Cabe agregar que, entre todos decidimos hacer mímicas para cuando lo hacían bien y mal así sabrían si era correcto o no, al finalizar el juego se destaparon ambos lados de la lamina y comencé a desarrollar el contenido, el cual lo niños entendieron bien y como no era tan complicado la mayoría participo y presto atención, para concluir hice el cierre donde sentí que logre cumplir satisfactoriamente con los 3 pasos antes mencionados.

Para finalizar, debo acotar que las clases de micro enseñanza han sido de gran ayuda y crecimiento al momento de planificar y ejecutar actividades ya que se puede observar algunos cambios positivos y un mejor desenvolvimiento a la hora de realizar los contenidos.