sábado, 26 de febrero de 2011

Cierre de Mi diario

Esta ha sido una de las mejores experiencias que han surgido en el transcurso de mi formación docente, ya que todo lo aprendido y conocido en la institución pudo ser aprovechado e impregnado en la elaboración del registro semanal, el cual fue realizado en un blog de internet. Es de gran importancia resaltar que, esta metodología es muy eficaz y de gran aprovechamiento ya que como futuros docente debemos recurrir a todos los medios que nos ayuden a facilitar nuestra labor y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
                  
v  Aspectos positivos sobre el blog.
Dentro de los aspectos mas resaltantes y positivos que se destacan, es la creación y elaboración que se le proporciona a cada uno de los blog con la intención de mejorar y activar en nosotros una gran creatividad ya que debemos ser ejemplos de creación, libres pensantes y seres críticos para nuestros alumnos. De igual forma, con esta nueva implementación las anécdotas, experiencias, dudas, comentarios son hechos de manera factible y cómoda, ayudando a que el trabajo en la escuela sea mas activo y observable.

Por otra parte, un aspecto muy importante e ingenioso es la facilidad de publicar comentarios por parte del docente y de los demás seguidores que se encuentran en el blog, ya que gracias a esas acotaciones, consejos, las dudas son aclaradas y el aprendizaje es mejorado.

v  Aspectos Negativos.
 La pagina a veces no abre, o la conexión es mala lo cual genera un retraso en la entrega de los blog

Recomendaciones
Manifestar mayor interés a la hora de revisar los demás blog ya que así, podemos aprender mas de las experiencias de otros compañeros y mejorar nuestros conocimientos. Al igual que, hacer mas hincapié y publicidad a este instrumento de trabajo debido a que el mismo es muy útil, cómodo, organizado y muy sencillo.







sábado, 19 de febrero de 2011

13 semanas en la institución ( 14 al 18 de febrero)

Por motivos de salud ( operación de cordales) no asistí a la escuela... cabe agregar que la proxima semana asistiré 2 veces para recuperar las horas perdidas.

sábado, 12 de febrero de 2011

12 semanas en la institución ( 7 al 11 de febrero del 2011)

La clave de una buena organización es tener la capacidad de incluso improvisar cuando se presenta algo no previsto y sacar partido de ello. Luis Gabriel Carrillo Navas  
Actividades Realizadas:
Ø  Ayuda con las actividades de recreación.
Ø  Entrega de actividades fotocopiadas a los niños y niñas.
Ø  Ayuda con los dibujos realizados en clases.
                               
Lo aprendido durante la semana:
La confianza y apoyo otorgado a los niños y niñas, logra un trabajo ameno y organizado dentro y fuera del aula escolar.
La confianza es como un cristal, si se rompe, por más que lo pegues nunca va a quedar igual.
Reflexión:
 Esta semana fue parcialmente difícil y diferente, ya que frente al grupo de niños se encontraba una suplente, lo cual hizo que los niños tuvieran un comportamiento mas fuerte y distinto al que tienen cuando se encuentran en la orientación de la docente, cabe agregar que el poco interés y dedicación que tienen algunos alumnos al momento de realizar las actividades en el aula es sorprendente y muy desalentador. Sin embargo, unos pocos siguen tan dedicados y organizados en sus actividades como siempre. Por mi parte existe una preocupación y desorientación en el aula debido a que, el ambiente en el que me encuentro es totalmente diferente, siento que empiezo desde cero, mi inquietud seria: ¿Qué debo hacer?, intervenir para ayudar a la suplente es ¿correcto?.













domingo, 6 de febrero de 2011

11 semanas en la isntitucion ( 1 al 4 de febrero del 2011)

"Lo que se aprende en la vida, lo que se puede enseñar, es la técnica del paso al conocimiento"
Cesare Pavese (1992): El oficio de vivir. Seix Barral, Barcelona. Página 143.
Actividades Realizadas:
v  Cooperar en clases de ingles
v  Ayudar a repartir actividades fotografiadas a cada niño.
v  Ordenar y enumerar todas las computadoras de los niños
v  Cooperar con la actividad de las Canaima
v  Decir oración de entrada.          
v  Ensayo para el acto del Día de la Democracia
v  Realizar actividad sobre la virgen de la Candelaria.
Asistencia a la celebracion del dia del maestro.
Lo aprendido durante la semana:
v  Organizar y explicar las actividades antes de entregárselas a los niños es más productivo y menos desordenado.
v  Planificar las actividades siempre es lo mejor.
"Educad a los niños. Educadlos en la tolerancia, en la solidaridad. Transmitirle lo más importante que tenemos: la herencia cultural"
Aldecoa, Josefina (1997): La fuerza del destino. Anagrama, Madrid. Páginas 118-119.
Reflexión:
Durante esta semana, he reflexionado mucho sobre la finalidad y objetivo que tienen las canaimas dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje ya que, a mi parecer siento que no se logra mas que el caos y la desorganización en las aulas escolares debido a que, en primer lugar no duran ni 30 minutos cargadas, algunas de las actividades insertadas en las mismas no complementan el aprendizaje de los niños y al final lo que los niños desean es jugar. Ahora mi inquietud es ¿son aptas o importantes las canaimas en el proceso de enseñanza- aprendizaje?, a lo mejor este equivocada con respeto al tema, lo que hare será buscar mas informacion y saber su intención u objetivo principal.
Por otra parte, los días que pase en la escuela esta semana fueron de gran ayuda e interés para mí ya que, la docente asesora me pidió el favor de ensayar y organizar el pequeño acto que darían los niños por el día de la Democracia, el cual se hizo de forma correcta a pesar de la indisciplina de algunos alumnos. Cabe agregar que, la docente asesora se tuvo que ausentar del salón de clases por poco tiempo debido a que tenia reunión con los representantes, la misma nos pidió el favor a las otras dos pasantes y a mi persona de orientar a los alumnos en la ultima actividad, la cual hicieron de forma organizada y tranquila.
Para finalizar,  como última responsabilidad del día me toco colocar los puntos de acuerdo al comportamiento de los alumnos y debo decir que ya no siento aquel remordimiento ni miedo a que los niños cambien su actitud conmigo . por que ellos entienden y aceptan que se colocan los puntos y premios en base a su comportamiento.